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门生的作品为何这么难明? 精选

已有 6127 次阅读 2018-12-3 13:26 |体系分类:讲授心得

昨天颁发了一篇博文,没想到被精选了。此中冯兆东传授向我提出如下的题目: 

我在教“地学英文写作”,让门生(博士生)找一篇与他本身的兴味相近的好中文文章,然后翻译成英文。在“考订”时我被各处的“无厘头”题目缠绕着。我不得不去看中文原稿。结果我发明:原来中文底稿身便是典范的“无厘头”。“无厘头”:逻辑不清,但也必不是全然杂乱。

我用此博文来答复冯传授。

研讨生的中英文写作都存在许多题目在迷信网上是比力有共鸣的了。重要缘故原由大概有三个:

1)中文自己的题目,2)门生小我私家中文写作程度的题目;3)门生能否埋头(要是仅仅是作业而不是颁发的论文,门生的态度是差别的)也是一个要素。许多环境下大概是这三种环境交错在一同,让教师头疼不已。

在使用言语学范畴,有一个研讨偏向叫做比拟修辞(contrastive rhetoric)。研讨者经过比拟差别言语中雷同的文体后发明,包罗中文在内的东亚言语在头脑方法上与英语有素质的区别。是读者卖力型言语(reader-responsible language)。也便是说作者可以不消说清晰,让读者本身去领会,以是我们的科技论文逻辑可以不那么严谨,讨论很短,把结果展现给作者就万事大吉了,详细啥意思,嘿嘿,本身思索去吧,谁让你是读者呢?因而,中文文章中数据英俊是第一位的,没有好的数据就只能发二五八的刊物。

而英文是典范的作者卖力型言语(writer-responsible language),也便是说作者必需把事变的来龙去脉、来龙去脉说得清清晰楚,以是英文论文重逻辑、重讨论。纵然数据一样平常, 只需你能表明得很精彩,便是好文章,就可以发顶刊。中南亚博体育app下载俞海良传授曾有一篇博文说发明一个牛人把冷门的冶金范畴的平凡数据表明得十分完善,发在Science的故事。 要是从读者卖力型和作者卖力型的角度来思索,大概我们以后看门生的文章时,纵然写得欠好,也不会太见怪他们了。

门生小我私家中文写作程度题目跟我们的教诲体制和文明有关。中文教诲器重背诵,写作讲授重辞藻堆砌,轻意义表达对读者的影响(audience awarenss),不让门生别开生面和批驳。以是许多门生的文章都因此仿照为底子写成的,论文更是云云,绝大部门是凭据他人颁发的文章依葫芦画瓢,本身写完了,许多人还不晓得为什么要这么写。问他为什么,他报告你由于他人是如许写的。要是他写的时间脑海中就没有严谨的逻辑,我们能指望逻辑在他的作品中突如其来吗?

末了便是门生的写作态度,课程论文尤其云云,门生只想交差,写的时间不消心,修正就更免谈了。中国粹生便是写要颁发的论文,都没有许多修正的观点。Dr. Margaret Cargill,中国英语研讨论文写作讲授的老先辈,就曾跟我说她以为很稀罕,中国粹生为什么十分不肯意修正他们的论文,纵然修正也只乐意改皮毛的工具,不肯意删失整个的句子或段落。而好文章是改出来,很少有人可以或许不颠末重复修正写出好作品。有人已经把不修正文章比做裸奔:Writing without revising is the literary equivalent of waltzing gaily out of the house in your underwear. --Patricia Fuller 

啰嗦了这么多,盼望冯传授和其他对写作感兴味的博主多指正!



论文写作
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